Accompagner jusqu'au bout de la vie
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Public : Equipe pluridisciplinaire
12 stagiaires maximum
Durée : 21 heures
Prérequis : Aucun
Objectifs de la formation :
A l'issue de la formation les apprenants seront à même de :
- Développer une réflexion éthique autour des soins de confort
- Développer une réflexion éthique autour de la notion de « prendre soin »
- Connaître les fondamentaux de l’approche relationnelle de la personne et de sa famille dans les situations de fin de vie
- Identifier et mieux repérer les difficultés psychologiques des personnes accompagnées, des familles et des professionnels
- Situer son rôle à l’égard de la personne en fin de vie et sa famille
- Trouver la « juste distance » avec la personne accompagnée
- Appréhender la notion de deuil
PROGRAMME
Séquence 1 : Concept autour de l’accompagnement de la fin de vie
Objectifs pédagogiques :
- Connaitre le cadre réglementaire de la fin de vie
- Savoir mener une réflexion éthique autour de la notion de « prendre soin » en fin de vie
Travail sur les représentations :
- Identifier les différentes représentations de la mort.
- La mort
- La douleur
- La souffrance
- L’euthanasie
Historique, définitions :
- Cadre réglementaire (la loi Léonetti, le droit des patients, personne de confiance)
- Notion de prise en charge globale
- La pluridisciplinarité
- La notion de soins continus
- La démarche de décision éthique
Séquence 2 : Les différents acteurs au sein du dispositif d’accompagnement
Objectifs pédagogiques
- Situer son rôle à l’égard de la personne en fin de vie et sa famille
- Identifier sa place dans la prise en charge de la douleur
- Identifier et mieux repérer les difficultés psychologiques des personnes accompagnées, des familles et des soignants
Le travail en interdisciplinarité :
- Le travail en équipe
- Les modes d’organisation et de communication en équipe
- La gestion du stress et de l’épuisement
Communication et relation d’aide auprès de la personne aidée et de ses proches, les autres résidents :
- Les besoins du sujet mourant
- La prise en charge de la douleur : l’évaluation de la douleur, les ressources internes et externes
- Les derniers instants de la vie
- Les peurs
- Les mécanismes de défense
- L’annonce de la mauvaise nouvelle et ses effets
- Souffrance psychique des familles et le travail de deuil
- Communication et relation d’aide dans la vie quotidienne et dans les situations difficiles
- Le soutien des autres résidents
Séquence 3 :La dimension psychologique de l’accompagnement de la fin de la vie
Objectifs pédagogiques :
- Trouver la « juste distance » avec la personne aidée
- Savoir communiquer
- Pouvoir s’adapter et réagir aux particularités relationnelles et comportementales
- Repérer les difficultés rencontrées dans sa pratique professionnelle et les analyser.
- Prendre conscience de la vision du monde qui sous-tend nos actes et nos façons d'agir
- Mieux connaître son registre de sensations : repérer et qualifier.
- Les différences entre peur, anxiété et angoisse
- Apprendre à vivre ses émotions pour apprendre à les apprivoiser
- Faire son deuil
Intervenant-es :
Chef-fe de service palliatifs et,
Psychologue clinicien-ne
Dates à venir prochainement
Prix : Nous consulter
